学生们在新君和苏晚的激励下，纷纷立下誓言，表示一定会努力学习，不负朝廷的期望。开学仪式后，书院的各项课程随即展开，学生们在优质的教育资源下开始了全新的学习生活。
教学中的创新
皇家书院的教学内容丰富多样，不仅有传统的文史课程，还有许多创新的实践课程。苏晚提议开设农学实验田，让学生们亲自参与种植和管理，了解农业生产的过程。她认为，唯有亲身体验，才能真正明白农耕之辛劳，也能更好地理解民生。
在军事课上，萧澈亲自担任教官，为学生们讲解基本的军事战略与战术。他强调，学习兵法并非鼓励战争，而是为了在国家需要时，能保护百姓和家园。学生们对萧澈的教学充满敬佩，认为他不仅是勇猛的将军，更是一位谦逊的师长。
书院还设立了专门的辩论课，鼓励学生们就时政和学术问题展开辩论，培养他们的独立思考和表达能力。这种全新的教育模式在学生中引起了极大的兴趣，大家纷纷表示，书院的课程不仅拓宽了他们的视野，也让他们学会了如何更全面地思考问题。
皇家书院的影响
皇家书院的创立在京城引起了广泛关注，许多百姓和士人纷纷表示支持，认为这所学府将为国家培养更多的有用之才。一些外地的学子甚至不远千里前来求学，希望能在书院中提升自己的知识和技能。
随着书院的声誉不断提升，一些保守派官员的态度也有所转变，开始承认书院的教学质量和社会影响力。他们逐渐意识到，书院不仅培养了知识分子，也培养了有责任感的社会公民，对国家的长远发展有着不可忽视的贡献。
百姓的支持
书院的设立和开放招生的政策让许多平民家庭的孩子有了受教育的机会。百姓们对朝廷的政策充满感激，认为新君真正关心他们的未来，给予了他们的孩子改变命运的机会。许多贫困家庭省吃俭用，为孩子们准备学费和行装，鼓励他们在书院中努力学习，实现自己的梦想。
在书院的门前，许多送别的家长们流下了欣慰的泪水，他们相信，孩子们在朝廷的关怀下，必将成为国家的栋梁，为家乡带来光荣和繁荣。
在书院的第一批课程结束后，苏晚与萧澈站在书院的校门前，望着一批批充满理想的学子，心中满怀欣慰。苏晚轻声说道：“每一位学子都是国家的未来，他们的成长，将为国家带来长久的安定与繁荣。”