我们现在讲的问题就是这样一个问题，就是说如果这个老师蛮不讲理，像以前我们遇到那个雷老师，他就是一个非常可恶的人，那么如果他骂你的话你该怎么办呢？
他当着所有人嘛应该怎么办，你应该是理性的跟他讲述你的需求，而不是应该说是不停的要去做，那样的事情是非常的无法让人理解的，就是说对您的理性的和他解决这样的事情，怎么让他去做，我觉得我高中那会还挺牛的，还去用力的去解释。
其实那真的是让我觉得不可思议，我的内容解释到底是因为什么造成的，我可能不是，我觉得我还是对高中我心里有出现这种情况，对高中我觉得出现这种情况这样可能会很明显的，很明显，但是我觉得最主要的还是高中的时候，我遇到了一个非常重要的情况，就是，我觉得我缺乏一点。
合理的解释，对我觉得合理的解释是这种，就是你不能够跟他去过多的发火，这个过度的发火是没有用的，你必须要我跟他合理的解释，嗯，合理的表达你的诉求，我想这才是最根本最关键的一个要素，那么我觉得第1个就是智力上的优势，那么促成服从。
第2个原因就是年龄上的一个我是一个老年，你知道他的年龄还不足够，让人怀疑他，你老婆因为他任何地方都要比一个和他同一阶段具有同等财富和他们那样年轻人受到更多的尊敬，那么在胜利的民族你比如北美的土著部落，年龄是代表地位和优先的，唯一基础在他们这种父亲上级的称号。
兄弟是平辈的称号，而是下级的称号在最富裕和文明的民族的年龄规定的在其他每一方面都平等的人，地位，他们中间没有别人能够规定地位的了，在兄弟姐妹之间最大的总是优先，他继承父亲的没法分割，然后一定要一切归于某一个人的遗产是嗯，如这个。
我在家的时候基本上都是给你两张纸，另一种优越的性质
是分明的，显而易见的，毫无争议的余地，那么这些都是大家必须要不停的思考的一个问题了，那么我们现在要讲的一个根本性的问题，也就是说我们怎么样才能够把握第2个，就是年龄上的这样一个问题，那么这个在儒家的系统里面也非常明显，儒家就是一个讲究尊老爱幼的这么一个民族。
他他也是一个优势，那么就是说在没有财产的，这样你要承认不可能服从自然原因或条件再签订的话，明天政府之前就在他们家都是通报之后跟某些人通过某种优势，那么这这这就是人们和人民和文风自然的原因，嗯，这这这似乎就本身就有一些优势的，智力和年龄哈，它就是一个很重要的优势，那么老吾老已经是老幼，有一些人只有那么预计必须要遵遵从天使的话，这是毫无疑问的，这个东西是没有办法改变的，你要改也是。
啊，那么第3个原因就是财产的原因，那么由于我们今晚财富的全国在社会的各个阶段都非常大，然而可能在社会的全世界上最大那个尽量都可以允许财务任何不平等，因为大家手里所拥有的，宁愿增加了数量足够维持一些人的生活，但除了用来养活一些人之外，再没有其他任何特别能够确定他们，他所处的社会的认识状态没法让他带来带来可用的。