这让汤铃好挫败，让王祝教，王祝跳几个就气喘吁吁了，直言放弃，长得胖的人不适合跳。
每每看到儿子因为练跳绳，身上腿上被跳绳不小心给抽到的红痕，又是心疼，又是恨他不小心。
进入大班，身边同学仿佛一下子进入了幼小衔接的状态，各种兴趣班开始紧锅密鼓的上起来。这个学期，王小泽也开始忙活起来了，学讲故，写字班，画画班，不管怎么样，都比同班同学少好多。
学校里也开始锻炼孩子们的拍皮球和跳绳的本领，起步是一样的。协调力好的孩子，尽管姿势不咋到位，可就是能在原地跳起来了，双脚弯的跟高抬腿一样，照样能跳起来了。王小泽还是老样子，一个接一个跳，能跳出老远也没跳上几个的。
好在他跳绳没咋学会，被汤铃操练的耐力到提升了不少。暑假还随着汤铃去参加了某品牌冠名的亲子跑，五公里，边跑边走的，也在坚持跑下来了。身体素质真的进步了不少。想想他以前动不动的咳嗽挂点滴的，至少现在看来，吃东西不桃食，能跑能睡的。倒也养得壮实起来。
可王小泽看似壮实，也是个外强中干，跑步跑着跑着，会不小心自己拌倒自己。可叹的协调力差啊，两腿间都是大小不一深深浅浅的乌青。爷爷奶奶见了可没少心疼孙子。可是汤铃却说了，现在他慢慢大起来了，以后外面的风风雨雨都得靠他自己来克服，我们只在边上给他加油，在他后面推推他，而不是在他前面给他排地雷。
再看他写的字，每每写字课一个小时下来，别人一页基本能写完写好了，他因为专注力不集中，东磨西蹭的浪费时间，能写完两排就已经很好了，而且是写得还不咋滴。
汤铃看在眼里急在心里啊。儿子从以前不会说话，到现在差不多是个话唠了，只要熟悉点的人，他都能跟你侃大山的聊半天。可是一到学习时候，就是无法专心至致的。看他的接受能力虽然慢，但至少能接受。要是明年如期上小学了，可是要吃大亏的啊。
她也纠结是否要提前给儿子教教拼音认字的。可是实践了一段时间发现儿子似乎对学习一点儿主动兴趣都没。现在在上的兴趣班，讲故事，画画，他都是以玩得心性来对待，写字，都是照样画葫芦，也没有主动去认几个字的。这边刚认了，转身又忘记了。
汤铃和家里人一商量，儿子这个状态，明年上小学肯定是很吃力的，要不去打听下，是不是可以申请一下，明年再上学。可是现在这个时代，已经不像自己小时候那样还有学前班。现在没有学前班了，有的就是校外机构的那种幼小衔接培训班。这晚一年上学，那这一年要怎么安排，在哪儿落实？