旧高中图书馆还开放几天。
专门给毕业生做志愿咨询。
空调开得很足。
高三原来最抢手的靠窗座位。
现在随便坐。
林辰和苏晚晴一人占一边。
中间摆着一张新表。
不是两人的排序。
只是要核的事实。
第一列。
学校。
第二列。
目标专业。
后面依次是：
课程。
学费。
校区。
交通。
转专业规则。
就业与继续深造方向。
“先说好。”
林辰拿着笔。
“今天只查事实。”
“嗯。”
“比如我查到一所学校离你近。”
“不能顺手写：建议苏晚晴选。”
“你敢写我就撕。”
“我只是举例。”
“最好是。”
——
第一所。
林辰核学费。
从学校官方招生材料里找。
苏晚晴核课程。
“专业基础课和你看到的一样。”
“实践课从大二开始明显增加。”
“本科项目呢？”
“官网只写有开放计划。”
“没说大一人人都能进。”
林辰立刻把自己之前笔记里的：
【大一可参加项目】
划掉。
改成：
【有项目渠道，具体年级与选拔规则待确认。】
“这个差很多。”
他说。
“嗯。”
“宣传页写得像进去就能做。”
“所以看培养方案。”
没有人为了让某所学校显得更适合。
把不确定写成确定。
——
第二所。
苏晚晴重点看社会研究相关课程。
林辰帮她核校区。
“你这个专业在主校区。”
“确定？”
“招生专业目录和学院官网都写主校区。”
“新生也在？”
“这里没写。”
“那标待核。”
林辰写：
【专业所属主校区；新生培养地点需再次确认。】
苏晚晴点头。
“交通呢？”
林辰打开地图。
不是查恋爱距离。
是现实通勤。
从目标校区到车站。
到市中心。
再到另一个可能的校区。
工作日。
周末。
时间不完全一样。
他只记一个大概范围。
没有为了显得“同城很方便”挑最短那次。
苏晚晴看完。
“如果真是这两个地方。”
“平时见面不会特别方便。”
“嗯。”
林辰说。
“但也不是见不了。”
“对。”
两句话同时成立。
——
转专业规则是最容易被想当然的一项。
王磊之前还说：
“不喜欢就转呗。”
真查下来。
有学校要求成绩排名。
有名额限制。
有学院不接收。
也有专业之间课程跨度大。
转了还要补课。
林辰边看边道：
“以后谁再说随便转。”
“把这几页发他。”
苏晚晴：
“他不会看完。”
“那算了。”
“所以如果某个专业本来就不喜欢。”
“不能拿‘以后再转’安慰自己。”
“嗯。”
这条两个人都写进自己的个人表。
——
中午。
图书馆只剩翻纸声。
陈梦瑶过来送了一份老师整理的官方咨询时间。
看见桌面。
愣了下。
“你们这是在填志愿还是做尽调？”
林辰抬头。
“区别？”
“正常情侣这时候不是应该。”
“看看哪个学校能在一起。”
苏晚晴道：
“我们也看。”
“那怎么全是转专业、课程、学费？”
“因为学校不是地图上的点。”
陈梦瑶站了一会儿。
看懂了。
“所以你们真可能不同学校？”
“可能。”
林辰说。
“不同校区？”
“也可能。”
“异地？”
苏晚晴道：
“还没到那个结论。”
陈梦瑶点头。
没说：
那你们怎么办。
只把咨询时间表放下。
“老张说今天下午有老师值班。”
“专业细节不一定懂。”
“但填报规则可以问。”
“谢谢。”
“我走了。”
走两步。
又回头。
“感情咨询不提供。”
林辰：“也没找你。”
“最好是。”
——