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第250章 普通班传奇

一模铃声响起。

林辰翻开试卷。

第一题比想象中简单。

简单到他第一反应不是高兴。

而是——

别快。

过去三周,苏晚晴在训练表上圈得最多的,就是这两个字。

越简单的题。

越容易觉得自己不会错。

越觉得不会错。

越容易看漏条件。

林辰低头。

把题目重新看了一遍。

选择。

计算。

落笔。

没有多停。

也没有抢。

第一题。

第二题。

第三题。

前二十分钟走得很稳。

直到一道中档题。

林辰习惯性想把中间两步压掉。

笔刚往下走。

脑子里像自动浮出苏晚晴那张训练表:

【考试不是写给自己。】

他停了一瞬。

把关键推导补全。

不是模仿苏晚晴。

是这三周已经练成了习惯。

窗外很安静。

偶尔传来监考老师走动的脚步。

玉佩在衣领里轻轻暖了一次。

持续不到半分钟。

林辰没有碰。

更没有把它和题目联系起来。

不会的还是不会。

会的也不会因为玉佩暖一下就突然多一个答案。

这只是考试压力下的一次温度变化。

记不了时间。

也没必要现在记。

先考试。

另一栋楼。

苏晚晴正在做“林辰”的卷子。

前面基础题比她预期更顺。

做到第七题。

她差点直接选。

笔尖已经落到选项上方。

又停住。

题目问的是:

【下列说法中不正确的是——】

不正确。

她重新从头检查。

把原本准备选的那个答案划掉思路。

换成另一个。

过去三周那二十道二十道反复做的基础题。

终于在这一刻显出意义。

不是让她会更多。

而是逼她慢那半秒。

有些分。

不是靠聪明拿。

是靠不丢。

第一天。

语文。

数学。

下午结束以后。

全校几乎所有人都在对答案。

八班门口更夸张。

王磊刚出考场,就抓住一个同学。

“数学最后一道你多少?”

“别问。”

“我就问第一问。”

“滚。”

“那选择呢?”

“老刘说不许对。”

“老刘又不在。”

背后幽幽传来:

“我在。”

王磊僵住。

老刘拿着保温杯站在走廊。

“考完一科。”

“脑子留给下一科。”

“再让我看见谁在这儿集体算分。”

“今晚多做一套英语。”

人群瞬间散了一半。

苏晚晴背着林辰的书包。

也准备走。

王磊还是跟上来。

声音压得极低。

“辰哥。”

“就问一句。”

“别问。”

“我还没问。”

“你表情已经问了。”

“……”

王磊憋半天。

只能换一个。

“你觉得难不难?”

“正常。”

“你这个回答没有任何参考价值。”

“那就对了。”

另一边。

一班也一样。

陈梦瑶刚走出考场。

迎面看到“苏晚晴”。

第一句:

“数学最后一题你写完没?”

林辰停住。

“老张不让对答案。”

“我没问答案。”

“你问写没写完。”

“这不算对。”

林辰看她。

“写完了。”

陈梦瑶眼睛一亮。

“我就说——”

“但不知道对不对。”

“……”

“你现在说话越来越扫兴。”

“保护心态。”

“行。”

第二天。

英语和理综。

真正检验训练的地方才来。

英语作文。

林辰没有堆自己背过的高级表达。

先把结构打稳。

第一段说明问题。

第二段给具体做法。

最后收束。

写到一个复杂句时。

他差点为了“像苏晚晴”再换一个更漂亮的词。

最后还是放弃。

自然。

准确。

比华丽重要。

理综最后四十分钟。

一道物理大题第二问卡住。

林辰看了三分钟。

有路。

但推下去很长。

以前他很可能继续钻。

因为“已经想到这里了”。

现在。

他直接在旁边留出位置。

先去拿后面的化学分。

二十五分钟警戒线。

不能被一道题吃掉。

等前面能拿的都拿完。

最后七分钟回来。

那道题没完全做出。

但第一问、过程式和第二问前半都有。

至少该拿的步骤分没丢。

收卷铃响时。

林辰把笔放下。

没有遗憾到捶桌。

也没有觉得自己发挥超常。

就是一个词。

稳。

八班那边。

苏晚晴的感觉也差不多。

物理选择没再看漏。

化学基础细节只犹豫一处。

英语作文没有写成她以前自己的成熟水平。

而是顺着这几个月“林辰”真实增长出来的词汇和句式。

能写好。

但不是突然换了一个人。

真正结束以后。

王磊冲出考场。

第一句话:

“我活了!”

赵虎从后面出来。

“成绩还没出。”

“你能不能让我先活十分钟?”

“可以。”

“谢谢。”

王磊转头看到“林辰”。

立刻扑过来。

“辰哥!”

苏晚晴往旁边一步。

躲开。

“说话。”

“我理综感觉不错。”

“嗯。”

“你呢?”

“还行。”

“又是还行。”

“那你想听什么?”

“比如——”

王磊挺起胸。

“年级前八十。”

苏晚晴看他。

“你对我的期待什么时候从前百变成前八十了?”

“因为你最近太嚣张。”

“我哪里嚣张?”

“你每次说还行的时候。”

“都让我觉得你考得很好。”

苏晚晴懒得解释。

考试结束。

真正能做的只有等。

接下来几天。

学校开始统一阅卷。

班里每节课都有人打听:

“数学出了吗?”

“英语作文改了吗?”

“理综均分多少?”

老师统一回答:

“不知道。”

哪怕明显知道一点。

也说不知道。