格斗课的事传开了，比安槐想象中快了整整一天。
周五早上苏念念走进教室的时候，好几双眼睛刷地看过来，又飞速移开，那种看法很微妙，像在偷瞄动物园里新来的猛兽，既好奇又怕被发现在看。
苏念念完全没察觉，大步走到座位前，把书包往桌上一摔。
“安槐，你今天怎么比我来得还早？”
“失眠。”
“你也会失眠？”
安槐没回答。他确实没失眠，只是早起跑了一趟学校公告栏，公告栏上贴了一张新通知，他想第一时间看到内容。
苏念念坐下来翻手机，忽然皱了皱鼻子。
“哎，群里怎么都在聊格斗课的事？”
安槐扫了一眼她的屏幕。班级群里有几条消息，大意是“听说苏念念在格斗课上跟人对练把人打伤了”，后面跟了一串问号和吃瓜表情。
苏念念嗤了一声，手指飞速打字。
“谁传的？出来，当面说，教官当场检查了，一根毛都没伤着，少造谣。”
消息发出去，群里安静了三秒。
一条新消息跳出来。
“抱歉抱歉，是我没说清楚，只是听别人说的。”
又一条。
“念念别生气，肯定是传话传歪了。”
苏念念把手机往桌上一扔，嘴角往下撇了一下，不是生气，更像是懒得计较。
安槐拿起她扔的手机，帮她把屏幕朝下放好。
“老大别跟群里较劲，不值当。”
“我没较劲，就是觉得烦，明明什么都没发生，传来传去变成我打人了。”
安槐想了想。“谣言这东西有半衰期，过两天自己就衰减了。”
苏念念歪头看他。“什么半衰期？”
“上辈子学的。”安槐说完意识到嘴快了，立刻补了一句，“课本上看的。”
苏念念没追问，翻了个白眼。“你课本上看过什么东西我都不奇怪。”
第一节课间，安槐注意到一件有意思的事。
林落雪在班级群里发了一条消息。
“大家好，看到群里在讨论格斗课的事，我想说一下，昨天苏念念同学教了我很多，她出手很有分寸的！是我自己太弱了才站不稳，跟她一点关系都没有。大家不要误会她哦。”
后面跟了一个害羞的表情。
群里立刻一片“林落雪好善良”“误会解除了”“念念没事的放心”之类的回复。
安槐看着这条消息，手指在课本边缘轻轻敲了敲。
好手段。
一句话做了三件事。
第一，澄清苏念念，赢得好人缘。
第二，再次强调自己“太弱了”，巩固柔弱人设。
第三，用“苏念念同学教了我很多”这个说法，把两人的关系定义成了“强者和弱者”，隐含的意思是苏念念比她强太多了。
以后如果再发生冲突，大家脑子里的第一反应就是“苏念念是强的那个，林落雪是弱的那个”，先入为主的框架已经搭好了。
【情绪分析：班级群内对“林落雪”的好感度整体上升3个百分点，对“苏念念”的好感度回升但附带了一个隐性标签，“脾气大但人不坏”。】
安槐合上手机，没在群里回复。
苏念念倒是看到了林落雪的消息，哼了一声。“她倒是会说话。”
“老大觉得她说得对吗？”
“对是对，就是怎么听怎么别扭。”苏念念拧了拧眉毛，“算了，不想了。”
安槐笑了笑，没再多说，苏念念的过滤系统虽然不会分析套路，但她的直觉足以帮她避开大部分坑，他只需要在关键时刻补一把就行。
中午食堂，安槐发现公告栏的新通知已经传开了。
周小鱼端着酸辣粉冲过来的时候，第一句话就是尖叫。
“念念你看到了没有？月末全年级排位赛！”