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第136章 “洁”尽所能,“金”诚所至

营业执照终于在无数次奔波和等待后,顺利获批。当刘天金从工作人员手中接过那张崭新的“金诚英语培训中心”营业执照时,他的手微微有些颤抖。这张薄薄的纸,是合法经营的凭证,更是他一个月来心血和汗水的见证。他把它小心翼翼地装进文件袋,第一时间拍照发给了李洁。

而拿到营业执照之前最大的困难是拿到办学许可证,为此刘天金招募了三个有教师资格证的老师并签订了正规的劳动合同。

注册资本证明这一块,李洁出资了二十万,刘天金出资了三十万。因此两人对培训机构的成立是期待满满。

“我们合法了!”李洁的回信充满了欢呼雀跃。

“金诚”,这个名字是李洁想的。她说:“金字,既代表你的名字‘天金’,也代表了我们追求金牌质量的决心。诚,是诚信,是诚恳。我们要用诚信经营,挽回失去的信任。” 刘天金无比赞同这个名字。

教学设备陆续进场。安装工人们忙着组装课桌椅、安装智能白板、调试音响设备。刘天金和李洁则像布置新家一样,小心翼翼地将图书摆上书架,将世界地图和英语字母表贴在墙上,在前台后面挂上“金诚英语”的LOGO墙贴。

每一处细节都凝聚着他们的心血。李洁甚至从家里搬来几盆绿萝,说既能净化空气,又能给教室增添生机。刘天金则买来了一个二手咖啡机,放在接待区,“给等待的家长一点小小的享受。”他说。

他们并肩作战,常常忙到深夜。一起吃外卖,一起讨论招生细节,一起打扫卫生。在共同的奋斗中,一种超越同事的默契和信任在悄然生长。刘天金欣赏李洁的细致、专业和乐观;李洁钦佩刘天金的担当、韧性和行动力。

开业前三天,刘天金和李洁召开了第一次也是唯一一次“全体员工大会”——就在刚刚布置好的教室里,与会者包括他们两人一共有无人。会议桌上摊开着学生名册、课程表和教学计划。

“十六个孩子,根据年龄和水平,分成两个班。”李洁指着名单详细介绍,“高中班8人,主要是高一年级,由三位全职老师轮流带,夯实高中基础。初中班8人,初三学生,他们面临升学压力,需要更系统化的语法和应试训练,这由我负责。”

刘天金点点头,对她的安排表示赞肯,其他三位老师也同意。“没问题。教材都复印好了吗?” “都好了。第一周的教案也准备好了。”李洁做事总是那么井井有条。

他们反复推敲开学流程,从第一个学生进门时的问候,到第一堂课的开场白,再到如何与家长沟通反馈。他们深知,这第一批学生和家长,不仅仅是客户,更是口碑的起点,是“金诚”能否立足的关键。

开业前一天晚上,一切准备就绪。教室窗明几净,桌椅排列整齐,白板一尘不染,绿萝生机勃勃。刘天金和李洁最后检查了一遍所有设施,关灯锁门。

站在楼下,回望那几扇漆黑的窗户,刘天金心中百感交集。这一个月,他投入了几乎所有的积蓄和全部的心力,体重轻了七八斤,但他觉得值。 “明天,就看我们的了。”他轻声说。 “嗯!”李洁重重点头,眼中闪烁着期待和坚定的光芒,“一定会顺利的!”

开业第一天,晴空万里。

刘天金和李洁早早来到中心,再次检查一切,打开所有灯光,让教室显得更加明亮温馨。九点整,第一个学生到了。