王宏华所在的学校这次竟然给高二的学生放了三天假！这可真是一个意外之喜。
原来，高三的学生们即将迎来一场全市范围内的联考，而为了这场重要的考试，学校不得不借用高一和高二的教室作为考场。于是乎，高二的同学们就得到了这个难得的假期。
等高三的学生一考完，他们就要抓紧补课上学，毕竟高中的每一天的时间都是很紧张的。
这次联考的成绩一出来，市一中以绝对优势碾压了其他学校，尤其是与第二名的二中相比，差距竟然高达几十分！这一结果让所有人都为之震惊。
一中的学生们欢呼雀跃，老师们也感到无比自豪和欣慰。而二中的师生则陷入了沉思，他们开始反思自己的教学方法和学习态度，希望能够找到提升成绩的方法。
虽然市一中平常的成绩一直是比二中要高的，但是这次的也太夸张了，其他学校纷纷觉得市一中不愧是重点高中，一看成绩就知道老师和学校都是在学生身上下了功夫的。
只有二中的校长，心中有着别样的想法。多年来，他们学校一直在与一中竞争市区第一名高中的地位，互不相让。
这次一中的学生们成绩如此出色，这让他不禁心生疑惑：难道一中发现了某种独特而有效的教学方法？
这个念头在他脑海中挥之不去，他决定深入调查一番，看看能否从中汲取经验，提升自己学校的教育质量。
毕竟，竞争就是不断进步的动力，而一中的成功或许正是一个值得借鉴的机会。
二中的校长选择了一个巧妙而独特的方式来增加两校之间的交流和了解。他决定让二中的学生主动去寻找一中的同学互相交流学习经验，毕竟地方这么小，谁还没几个在一中读书的同学呀。
本来就是一个初中毕业的，就是后期选择的高中学校不一样而已，但是一起玩又没什么的。
一中校长还沉浸在这次高三的学生，通过这次联考的成绩带来的喜悦当中，完全不知道二中的校长已经在悄咪咪的打探消息了。
当然除了二中的校长在打探消息，其他学校的校长也在打探，虽然一中校长说的是全靠学生们努力，再加上这次可能题目比较简单的说法忽悠过去。
但是学生家长不会相信呀，整个市区也就这么大，家长之间都是互相有联系的，因为学生们都可能是来自一个初中的，或者一个小学的同学。
一中的校长坐在办公室里，看着这次联考出来的成绩，他心中涌起一股喜悦和自豪，但同时也开始思考下一步该如何让学生们更上一层楼。
"既然学生们这次能考得这么好，或许我们可以尝试一下冲一冲更高的目标？" 校长自言自语道。
他认为，通过提高平时考卷的难度，可以逐渐拓宽学生的知识面，更好地应对未来的挑战。
于是，他决定将以前高考中最具挑战性的题目融入到日常的试卷中，以此来激发学生的潜力。
然而，校长的这个想法对于学生们来说却是个未知数。他们可能无法预料到接下来的日子会有怎样的变化，如果知道了，也许只会感到如同天塌下来一般的压力。
毕竟，面对更难的题目意味着需要付出更多的努力和时间，这无疑给他们带来了更大的负担。但正是这种压力和挑战，才能够促使学生们不断进步，超越自我。
这次一中的高三学生们考出来的成绩，最开心的莫过于家长们了，这次的成绩是所有学生们的都进步了。
家长们虽然心里很开心，但是嘴上还是会跟孩子说再接再厉，是不是得要再往上冲一冲，争取考上一个好学校。
只是家长们发现这次联考结束之后，孩子们都说好久没联系他们的小学同学或者初中同学都在问他们学习秘籍。
大家想的都是同学就把自己家里面用的记忆枕说了，起初其他学校的学生还不相信这种说话，但是后来发现是一中的学生都这么说，而且一中基本都是人手一个，包括老师也买了。
起初二中校长和其他学校的校长听到这个还觉得是一中校长故意放出来的假消息，直到他们给一中校长亲自打了一个电话。
“呦，这不是二中校长嘛，大忙人今天怎么有空打我电话啊？”电话一接通二中校长就听到一中校长那打趣的声音，两人都互相争夺这么久第一了，谁还不了解谁啊。
“这还不是来恭喜这次一中联考第一了嘛，超我们二中几十分呢？以前我们俩所学校最差就差个十多分，所以想问下你是不是有什么好的教学方法可以分享一下呀。”
一中校长听到二中校长夸自己简直神清气爽，毕竟两人平常都是互相看不顺眼，现在突然被他这么一夸还真是有点受宠若惊呢！
“哈哈，过奖了过奖了，我也只是做了一个校长该做的事情而已。”一中校长谦虚地说道，但脸上的笑容却怎么也掩饰不住。
“哪里哪里，您太谦虚了。这次贵校能取得如此优异的成绩，实在是令人钦佩啊！”二中校长继续夸赞道。
一中校长听了更是得意洋洋：“这都要归功于我们学校的老师和学生们的努力，他们才是真正的功臣。”
二中校长看一中校长说了这么久都没说到学生提的记忆枕上，就觉得肯定有猫腻。
“唉，我听说你们有学生说是买了什么记忆枕，用了之后复习完功课，能加深记忆，所以这次学生成绩都提升了。”
“啊，这个啊，记忆枕确实是学生有在用，但是我也不清楚是不是学生们平时的努力，还是用了这个记忆枕的原因。”
一中校长既没否认也没承认，因为这个事情毕竟也瞒不了多久，迟早其他学校都会知道的。
得到一中校长的回话之后，二中校长心里大概已经有结果了，毕竟一中校长没有直接去反驳他的这个说话，就说明他自己是很清楚的知道是记忆枕的原因，才导致学生们成绩进步的最终结果。
其他学校的校长收到一中校长的回复之后，打算先自己买一个试试，毕竟不是所有的学生都有重点高中学生们的自觉。
他们学校的学生就算买了这个记忆枕，他们用了记忆枕自己却不复习功课，这知识也不会往他们脑子里钻。