人不风流枉少年吗！情感是年轻人进步最大的动力。
很多名人都是在情感的蜜月期写出的最伟大的作品的，尤其是在音乐这方面。
不过以张良的音乐水准，唐老师并不相信自己的学生属于这种可以通过情感而激发出天分的音乐天才。
心里没有把张良写歌太当回事，嘴里还开着打趣张良的玩笑。
张良将手里的备用曲谱递给了唐老师。
唐老师的认可还是很关键的，因为在音乐方面，如果没有指路人的话做什么事都会比较困难。
“曲谱，歌词，这些都是你写的？”唐老师表情上带着一些疑惑。
“我以前可没发现，你还有这本事呢！”看着张良递上的曲谱，唐老师一边看，一边还在打趣着张良。
张良笑了笑：“这首歌就是我在五一假期写的，以前我也没有想过写歌的。”
看着曲谱的唐老师手指打着节拍，嘴里低声哼着曲谱上的曲调：“脸上的表情时而愉悦，时而皱眉。”
看了一阵，唐老师有些不淡定了，指着曲谱，看向张良：“这歌真是你写的？”
唐老师对张良的水平还是了解的，现在手上的曲谱让唐老师却有些不淡定了。
“当然是我写的了，这还会有错啊。”张良很肯定的说着。
市面上没有，从我手里拿出来的，当然是属于我了。
虽说我是顺来的，话说有其他人知道吗！对此张良是没有心理负担的！
听到张良说的这样肯定，唐老师犹豫一下。
此时此刻，唐老师的心绪也在飞舞。
这首歌词写的诗情画意，曲调虽然说不是很和谐，但总体上算得上优美。
音阶，和选错误处有很多，只要能把各处缺改正，这就是一首很不错的歌曲了。
唐老师自嘲，以自己的实力是写不出来这种水准的歌曲的，否则自己也不会甘心做个音乐老师了。
这世界还真是有奇迹啊！张良这小子，脑袋被砸了一下，难道真的被砸开窍的吗？
这世界的规则就是这样，奇迹无处不在啊！
张良是自己的学生，学生出色，老师脸上也有光彩，这也是名正言顺的事情。
想到这里，唐老师从包里拿出笔，直接在曲谱上修了起来。
你看，这里调高了，这地方的音阶不对，这里的连接有些不顺畅·····
一处一处的，曲谱在唐老师不断地修改下，渐渐的走回了原本正确曲谱的道路。
做了多处修改后，唐老师又招呼张良。“来，你按照这些修改完成的，再弹唱试一试。”
张良听话的拿起了吉他，按照唐老师修改后的曲谱，拨动了一下琴弦，乐曲响起：
“我不在乎~~时间的快慢~~只在乎~~记忆中~~你的容颜~~你会出现在~~我想你的~~地方，所谓~~永远不过~~如此这般~~
我不在意~~世界多绚烂~~~”