合作伙伴们在学校里参观了教室、活动室和康复训练室，与孩子们进行了互动。他们被孩子们的坚强和乐观所感动，也对中国的特殊教育有了更深入的了解。
“原来中国的特殊教育如此注重情感关怀和个性化培养，这让我们深受启发。” 一位合作伙伴说道。
沈柠芯趁机与他们进行了深入的交流，分享了自己对特殊教育的理解和经验。
“我们虽然来自不同的国家，但我们的目标是一致的，那就是为特殊儿童提供更好的教育和关爱。我们应该相互学习，共同进步。” 沈柠芯说道。
通过这次交流，双方的关系得到了缓和，也为解决文化差异问题奠定了基础。
然而，管理难题依然困扰着沈柠芯。由于国际合作涉及到多个国家和地区的团队，管理起来十分复杂。不同的工作习惯、沟通方式和决策流程，给项目的推进带来了很大的困难。
“我们的团队成员来自不同的文化背景，管理起来真的很不容易。有时候一个简单的决策都需要经过漫长的讨论和协商。” 沈柠芯无奈地说道。
为了解决管理难题，沈柠芯决定引入一套国际化的管理体系。她邀请了专业的管理顾问，对项目的管理流程进行了全面的梳理和优化。
“我们需要建立一个清晰的决策机制，明确各个团队的职责和权限。同时，我们也要加强沟通和协作，提高工作效率。” 管理顾问说道。
沈柠芯带领团队成员积极配合管理顾问的工作，制定了一系列的管理规章制度。他们还组织了多次培训和交流活动，让团队成员们更好地了解和适应新的管理体系。
“大家要认真学习新的管理规章制度，积极配合团队的工作。我们只有团结一致，才能克服困难，实现项目的目标。” 沈柠芯在培训会上说道。
那是一个普通的工作日，阳光透过梦工厂的巨大落地窗，洒在忙碌的办公区域。李晨曦正全神贯注地处理着手中的文件，突然，一阵急促的电话铃声打破了宁静。他拿起电话，听到了母亲焦急的声音。
“晨曦，你爸爸生病了，现在在医院。你赶紧过来吧。” 母亲的声音带着颤抖。