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第二十章 友好中学06

看到沈确一脸困惑,白榆继续补充着,“昨天你滚下楼梯了,还记得吗?后来是谢知节把你背回来的。”

白榆所言不假,沈确只觉浑身酸痛,不论多么轻柔的动作都能带起一阵抽筋。

摔下楼之后听到的那个声音,到底是什么。会和陈亦还有任温今有关系么……

沈确想得一阵头痛,不禁皱起眉来。

“你今天好好休息吧,小陈老师那边我们去就行。”

“不用。”

强忍着头痛,沈确麻利地换上衣服。

既然沈瑶不在这里,那就早点离开,早点到其他房间去找她……

……

初夏早晨的温度还算舒服。

吹着徐徐微风,沈确和白榆来到教学楼。

大楼看上去似乎有一些不一样了。

具体说不上来,只是觉得,变旧了一些?

顾不上细细观察,二人挪着决然的脚步,匆匆地赶往心理咨询室。

如今所有规则禁忌都被触发,但线索仍然串不起来。

小陈老师似乎是接下来唯一的突破口。

脚步声在空旷的过道里回响着,逐渐靠近心理咨询室。

“就你这样也算老师?!”

一阵激烈的争吵声打破了走廊里的寂静。

沈确和白榆赶忙躲到一边,透过门缝往里窥视,看到室内站着几个人。

一个家长满脸涨得通红,正对着班主任愤怒地挥舞着手臂。

“我家孩子只是最近心情差了点,她居然就敢在手册上写我家孩子有抑郁倾向?还建议去医院接受问诊!”

家长指着另一个老师,怒气不断上升着。

“这么写,不就是说我家孩子脑子有问题吗?这要是记录在档案里,孩子的前程就毁了!”

家长的声音因为愤怒而变得尖锐。

班主任皱着眉头,轻声说道,“您先别激动,老师只是根据专业判断给出的建议,她也是为咱们孩子好……”

“为孩子好?这就是为孩子好?你们这是在污蔑!”

家长根本不听班主任的解释,继续咆哮着。

见家长不依不饶,班主任只能转向另一位老师,“李老师,这位同学之前因为受伤休学过一段时间。你看是不是因为孩子长期闷在家里,所以才一时……”

“孩子情况都不清楚就瞎判断!你算什么心理老师!”

见有人帮腔,家长打断班主任说话,歇斯底里道。

心理老师?

小陈老师在里面?

“我仔细了解过的,她这是因为心理问题,出现了躯体化反应,一时控制不住身体才从楼梯上跌落受伤的……”

里面传来的是个女声。

这里还有别的心理老师?

“这种情况已经很严重了,还请家长重视起来。”

那位老师的声音略有些颤抖,但还是坚持着自己的看法。

“还敢扯上什么抑郁!”家长不可理喻地睁大双眼,“我就问你,手册到底改不改!”

“学生向我求助,我不可能视而不见。改不了。”

“好,那就别怪我跟校长投诉你了!不就是个派遣来的,硬气什么!”

白榆听着这一切,心中涌起一股难以抑制的愤怒。

她气得发抖,拳头紧紧握起。

却不料,沈确在一旁正捂着胸口,十分难受的样子。

“你……你没事吧?”白榆扶住沈确,担心地问道。

沈确没有回答,只是垂着头,僵在原地。

又疼了。

这次又是因为什么?

“两位实习老师,你们在这里做什么?”

就在这时,小陈老师像是从空气中突然冒出来一样,出现在二人身后。

“我们找你。”

沈确缓了口气,站直身体看向小陈老师。

小陈老师透着门缝瞥了一眼咨询室,微笑道,“嗯,那两位跟我来吧。”

沈确快步跟上小陈老师,向大门外走去。

似乎咨询室里发生的一切,只要跟任务无关,便跟她也无关。

“可是……”

白榆不甘心地回着头,但也是无可奈何,跟上二人的脚步离开了咨询室门口。