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017 每一个人都有自己的烦恼(求追读!)

“没出息。”

安藤康司怒瞪吉田一眼,咂舌无语道,“谁问你这个了!?”

“那是什么?”

“我是在问你,怎么解决?”安藤康司双手抱怀,又往回看了一眼。

心想,这都还没正式上课,教室里就已经是这般惨不忍睹的景色。

过几天,还得了!

“找个时间,做了他。”吉田大祐呲牙,露出了凶恶的表情。

“英雄所见略同。”臭味相投的安藤康司微微颔首,两人意见达成一致。

没人组织的教室终究变为了菜市场。

稍微外向的人都在和周围的人搭话,以‘哪里人,大概家庭住址,早上乘坐什么交通工具,国中读的是哪一所’为内容进行话题拓展,带动了很多同学加入闲谈。

刚开学就两耳不闻窗外事,专心看书的,不是学霸,就是在装。

花田清自然是前者,但在绝大多数男同学眼里就是在装。

白坂花梨也很想找周围的人聊天,可是大多数同学都是东京本地人,自己和他们没有什么话题。

唯一说过的,只有在用功的花田清。

她也不好意思打扰他。

自己便也掏出演讲稿阅读了起来。

直到一个看起来和高中生差不多,但穿着教师制服的年轻女人走了进来。

教室里的声音方才渐渐隐去。

就连话最多,聊游戏聊嗨了的几个男孩子,也草草的给话题结了一个尾,回到了自己的座位上。

开学第一天,谁不想给班主任留下一个好的印象呢?

“先自我介绍一下吧,我叫小泉晴子,是大家未来一年的班主任,大家平时叫我小泉老师,晴子老师,又或者是叫我晴子姐都可以。”小泉晴子放下教案,双手一合,冲着教室笑眯眯的看了一圈。

忽然提高音调,略显凶恶的特意强调了一句,“但不许随便给我取花名!”

可就算是这样,长相偏甜美的小泉晴子也满是和蔼可亲的模样。

也许有很多人喜欢温柔的老师,因为她容易和学生打成一片。

但这群人中并不包括花田清,他喜欢严厉一点儿的老师,温柔年轻的老师往往不能发挥出身为成年人的威信,不便于管理管理班级。

其实对抱着认真态度,刻苦学习的人来说并不是一件好事。

接下来,晴子老师走了一边学校安排的流程,细致讲了一遍学校的规章制度,中午食堂饭菜价格,以及对未来一段时间的规划。

等待大多数学生都昏昏欲睡的时候,她突然提高了音量,合掌郑重宣布道,“好了,为了方便同学们能更快的融入集体,接下来,大家都上台自我介绍一下吧。”

此言一出,教室顿时传来窸窸窣窣的坐姿调整声。

“有没有自告奋勇的同学?”小泉晴子看大家都来了精神,状态都很积极便,微笑提议道。

班里鸦雀无声。

“有的话,请举手。”小泉晴子表情一僵,随后一边补充,一边伸手示范。

谁料,手没举一个,一个个头却埋的更低了。

看来这个班级上i型人格的数量有点多。

花田清虽然对上台说话什么的都无所谓,但他也不是很想当出头鸟。

毕竟,人类有个很奇怪的心理。

那就是在看待任何事情,都会或多或少的出现‘将两者相比较’的心态,而第一个‘开头’的让人往往会被当做模板。

花田清并不是很想当那一个人。

可以的话,他想一直安安静静的呆在一个角落里。

不想成为人群中的焦点。