沈瑜思前想后，决定还是先从了解学生开始，只有充分掌握了学生的情况，不管什么时候开始代课，只要能掌握学生的情况，跟学生沟通就少了许多不便和障碍，只有了解了学生的脾气秉性，才能选择更适合他们的方式讲课。
沈瑜知道找吴茗肯定不管，所以她自己去找管学生档案的相关人员，对方给出的结论是学生档案老师不能随意查阅，要有领导的批示或者特殊的情况才行。
沈瑜只好回来找吴茗帮忙，吴茗一听情况，生气地说：“沈老师，你想什么呢？学生档案是什么人能随便看的嘛？你真是异想天开，有这功夫还不如好好备课，讲好课才是最重要的，不要整那些歪门邪道的事情。”
吴茗的言外之意是沈瑜不干正事，总想靠拉关系，或者和学生搞好关系这一套。以前在天河小学沈瑜就是跟那些学生关系好的很，她吴茗怎么努力学生都不喜欢她，没想到沈瑜又要来这套？她就是能帮上沈瑜她也不会帮。
沈瑜无端被吴茗指责了一通，她既难过又心酸，她不过是想早一点给学生上课，怎么就这么难？她从没想过在学校里，要讲课竟然有这么难？
后来沈瑜无计可施了只好去找孙老师，孙老师说还没接到领导的通知，所以还没跟学生提换老师的事，孙老师是五年级二班的班主任，既然他都没有给学生提要换班主任的事，那其他的老师自然更不可能提了。沈瑜算是明白了，只要吴茗不发话，其他的老师就不会有下一步的行动，看来所有症结都在吴茗这里。
一天时间就这么浑浑噩噩地结束了，沈瑜可什么事也没做，备课也没有心思，到处跑了一圈什么结果也没有，被吴茗骂了一通，心情更差了，这种无所事事的状态，让沈瑜心里好空虚，充满了无限的失落。
沈瑜在办公室里盯着电脑发呆，转眼办公室里就剩她一个人了，她又愣了半天神，无计可施只好关了电脑准备回宿舍，在校园里刚好碰到杨伟民。
杨老师问起沈瑜的情况，沈瑜感怀伤情，将所有的苦水都倒给了杨老师，杨伟民长叹一声：“要不你请吴茗吃个饭，你俩有什么矛盾说开了，解决了，这么下去可不是长久之计。”
“杨老师，你不是觉得请客吃饭那一套很不好嘛？为什么又让请吴茗。”沈瑜有点不解地问。
“你俩的矛盾应该是在天河小学就结下的，随着时间的推移，两人的矛盾越来越深，她现在有权利管你，自然就会为难你，你试试，这个方法没准行。”杨伟民又补充说：“我不是说请客吃饭那套就好，我只是觉得你跟吴茗怨结得深了，不找个好的机会解决以她嫉妒心极强的个性会一直为难你。”
沈瑜只好点头答应了杨老师，回宿舍的路上沈瑜一直在想，哪怕她放得下面子请吴茗，恐怕她也不愿意赏光吃这顿饭吧！她明白杨老师的意思，就是把事情摊开到桌面上，两个人有一说一，有二说二，把心中的不快和不满都说出来，化解了久积的矛盾，事情自然就好办了，可吴茗真的会因为一饭就这么轻易地把多年的隔阂放下吗？
其实沈瑜也想过直接去找刘主任，但被杨伟民否决了，杨老师认为，如果越级去找领导，只会让她和吴茗之间的纠葛越来越深，矛盾越来越大，到最后可能会到达无法弥补的地步。
沈瑜上楼梯的时候给吴茗发了微信，表示她要请吴茗吃个饭，她现在不论做什么都很被动，只能等着人家回复了。
沈瑜走进宿舍，宿舍只有江夏和王悦两个人在写作业，沈瑜怕有时候她来的晚孩子们没地方去，所以将钥匙给了江夏一把。
“你诺诺姐姐呢？”
“诺诺姐姐一直没回来。”江夏说。